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冰启

日前，某平台流传着这样一则视频：在一所中学的高考誓师大会上，一位患癌母亲选择写信告知儿子自己的真实病情，“不想生命终结那天才告诉他，（那样）对他太残忍”。

对此，有不少网友认为这位母亲的做法不对，“应该隐瞒病情，在高考结束后再告诉孩子”“在临近高考前告诉孩子自己患癌症，这对孩子会是很大的打击，影响孩子的高考成绩”。部分网友的留言颇有代表性：“不知作为母亲的她是怎么想的”“难道不应该以高考为重，一切为高考让路吗？”

针对上述网友的留言，也有一些网友进行反思：“我自己潜意识里也已经觉得高考可以大于亲人的生死了，恐怖！”“我第一时间想的居然是为什么要在高考前告诉，我内心居然已经觉得高考＞家人了。”确实，“高考大于家人”已经成为不少人的潜意识，不要说父母生病不告诉即将要参加高考的孩子，就是爷爷奶奶外公外婆去世，也有一些家长选择不告诉孩子，以便让孩子全身心地准备高考。

对于向准备高考的孩子隐瞒亲人病情的做法，予以理解和支持的人不在少数。如此前曾有媒体报道，一名高考学生在高考后才被告知爷爷已经去世，他拿着大学录取通知书去告慰爷爷的在天之灵。在这种舆论环境中，“高考比什么都重要”的意识渐渐变得大众化起来。

正是有这种意识的存在，这位母亲在孩子高考前把自己的病情告诉孩子，才显得很“另类”，并被一些网友质疑。这恰恰是需要反思的。对于学生来说，高考很重要，但是因为高考，就漠视对学生的责任教育与生命教育，反映了扭曲、短视的教育观和成才观。高考是每个学生的成人礼，而成人就需要有责任和担当，教育孩子直面父母患重病、家人去世，也是十分重要的一课。懂得承担责任的学生，会正确对待父母患病、家人去世，收获人生的成长。

不把这些告诉学生，会让孩子变得冷漠，甚至没有亲情，缺乏健全的人格。如果今天为了孩子参加高考，不告诉爷爷奶奶去世的消息，那么明天孩子也会认为某件事很重要，可以不顾亲情甚至牺牲家人。有的家长抱怨自己全身心投入对待孩子的教育，包办代替孩子除学习之外的一切，给孩子遮风挡雨，让孩子无忧无虑，可是孩子却不理解自己，变为“白眼狼”。其实，这也是家长对孩子的教育淡漠亲情、缺乏人性与温度的结果。

由此说到一些学校搞的高考誓师大会，实际上，教育部门明确要求学校不得举办中高考誓师大会，因为很多誓师大会都充满“杀气腾腾”的口号，这不但刺激应试竞争，也扭曲学生对高考的看法。我国已进入高等教育普及化时代，学校、学生、家庭、社会都应该以平常心看待高考，把高考作为学生人生成长的经历，而不是性命攸关的“关口”。

这所学校的誓师大会安排这样一个环节，表明学校也在对高考的意义进行思考。对此也有不同的解读，比如认为这是对学生进行感恩教育，以父母病重还关心孩子的学习，来督促学生要感恩父母，以学习成绩报答父母。而如果本着这样的“教育”目的，则仍然是服务于应试竞争。

目前，我国基础教育仍存在应试化、功利化、短视化倾向，要让基础教育富有人文关怀，给学生有温度的教育，就需要摆脱唯分数、唯升学的应试导向。这一方面需要持续推进高考改革，打破单一的分数评价体系，建立多元评价体系，另一方面需要学校教育、家庭教育和社会教育都要坚守教育的常识和底线，不要讲述“父母隐瞒病情让孩子安心高考”之类的故事。

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